Sinopsis Drakor The Midnight Romance in Hagwon: Cerita tentang Guru, Murid, dan Masa Depan Karir”

Dok. Soompi

Sebagai seorang guru bahasa Korea di lembaga pendidikan swasta di Daechi, Gangnam selama 14 tahun terakhir, Seo Hye Jin (Jung Ryeo Won) telah menjadi bagian dari lingkungan pendidikan yang sangat kompetitif. Daerah ini dikenal karena persaingan sengit dalam pendidikan swasta, menciptakan tekanan yang besar bagi para guru dan siswa.

Masa depan karir Seo Hye Jin menjadi bahan pertimbangan baru-baru ini, terutama setelah merenungkan impian dan keberhasilannya selama bertahun-tahun sebagai guru. Saat ia tengah mempertimbangkan arah ke depannya, Lee Joon Ho (Wi Ha Joon), mantan muridnya dari sepuluh tahun yang lalu, tiba-tiba muncul di hadapannya.

Read More

Sebagai guru, Seo Hye Jin telah berdedikasi untuk memberikan yang terbaik bagi Lee Joon Ho saat ia masih menjadi muridnya, yang kemudian berhasil diterima di universitas bergengsi. Prestasi Lee Joon Ho membantu meningkatkan reputasi Seo Hye Jin sebagai seorang instruktur yang cakap dan berpengalaman.

Pertemuan kembali dengan Lee Joon Ho membawa perubahan dalam kehidupan Seo Hye Jin. Lee Joon Ho, yang sebelumnya bekerja di sebuah perusahaan besar, memutuskan untuk memulai karir baru sebagai instruktur di sekolah swasta tempat Seo Hye Jin mengajar. Dinamika hubungan mereka menjadi pusat perhatian dalam drama “The Midnight Romance in Hagwon”.

“The Midnight Romance in Hagwon” menjadi sorotan publik, terutama karena menjadi drama romansa terbaru dari Jung Ryeo Won setelah “Wok of Love” yang dirilis pada tahun 2018. Penampilan Wi Ha Joon, yang seringkali memikat hati penonton, menambah daya tarik drama ini. Diharapkan drama ini memberikan cerita yang menarik sekaligus menghadirkan kisah tentang cinta, impian, dan masa depan karir. Tayang perdana pada 11 Mei 2024, drama ini menggantikan slot penayangan “Queen of Tears”, menjanjikan pengalaman menonton yang menghibur dan memikat.

Related posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *